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旺報【記者李侑珊╱專題報導】

大陸近年不只積極推動地方本科院校轉型為應用型本科大學(類似台灣的科技大學),更致力輔導職業教育轉型,並提升職校的社會地位,以增加學生報讀的意願;而台灣按摩棒技職教育升格已逾20年,課程規畫、教職人事聘用以及產學合作等方面都相當有經驗,進而成為大陸職校轉型的參考對象,再加上兩岸盛行文憑主義,台灣的教育及升學模式,也比其他西方國家更適合大陸。

大陸社會走的是唯學歷導向,大學文憑的含金量贏過職業院校,因此國中生在畢業後,多選擇往普通高中升學,終極目標在於取得大學文憑,職業教育的地位始終不及一般大學。

社會對職校認識不足

為提升職業教育的社會地位,前大陸教育部副部長魯昕在2014年便曾表示,協助大專校院轉型改革,將於1999年施行大學擴招後,由專科升格為本科的600多所地方本科院校,逐步轉型為應用型本科大學,以培養工程師、高級技工、高素質勞動職業人才。

基於社會缺乏對於職業教育體系的認識,這項政策公布至今已逾3年,執行成效仍有限;大陸全國人大委員長張德江曾針對大陸《職業教育法》提出建言,大陸社會不只對職業教育認識不足,多數職業院校畢業生就業品質不佳、待遇低,擇業也有諸多限制,像是公務員考試僅限擁有大學及以上學歷者報考,職校生不具報考資格,形成學歷歧視現象。

地位差 根本沒人想念

「職業教育資訊不靈通,專業設置轉型太慢」,北京市教委職成處處長王東江則指出,內蒙古烏蘭察布市高鐵將在2019年通行,他去年前往考察時發現,當地職業院校未接獲高鐵即將通車的消息,人才培育政策因此未能與官方政策同步啟動,來不及培養大量的高鐵乘務、服務人員。

龍華科技大學校長葛自祥表示,大陸職校提供的文憑大多只到專科層級,學位與台灣的二專相當,地位不如大學,並且職業教育的學用落差問題嚴重,學生難以利用在校期間累積的一技之長,根本沒人想念。

被問及大陸職校為何選擇參考台灣職業教育模式,非以歐美先進國家作為參考指標,葛自祥則認為,與其他國家合作,不僅需排除語言上的限制,民情的不同,也可能成兩校合作障礙;而兩岸社會通行文憑主義,家長重視孩子成績與升學,將台灣的教育模式輸出大陸,最能接地氣。
 

 

 

運動場上俗稱「鷹眼」的即時回放系統在棒球、籃球、網球、羽球等等運動項目上都被廣泛使用作為判決輔助,不過在足球項目上,今年的FIFA俱樂部世界盃卻是歷史性的頭一遭使用,但皇家馬德里球星Luka Modri?稱之「令人困惑」。

這項科技在本季世俱盃鹿島鹿角與國民競技的四強戰中首度用來回放確認Orlando Berrio在禁區內對西大伍犯規,讓鹿島鹿角得到一次點球機會取得開門球,而皇馬在四強戰對美洲俱樂部完場前的進球也有用來檢查有無越位。

「說實話,我不喜歡這樣,這個系統替比賽創造了很多困惑,我希望FIFA這個新的想法在世俱盃踢完後就永遠廢除,因為對我來說這讓足球變得不像足球,即時重播會導致比賽中斷,同時也會影響到球員在場上的專注。」Modri?說。

皇馬將在台灣時間12月18日的晚間7點半與大會史上首支闖進決賽的日本球會鹿島鹿角爭奪2016世俱盃冠軍頭銜。

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